Cómo nos ha gustado tanto este héroe, hemos buscado información para padres y educadores. De este modo conseguiremos que se sienta bien en este mundo y maneje mejor su poder, multiplicar cien veces el sonido.
Comenzamos con un libro muy interesante que vimos en nuestra carrera de Educación Especial.
López, Mª D. (2004) Aspectos Evolutivos y educativos de la deficiencia visual. NETBIBLO S.L: A Coruña
En estos power-point que aparecen más abajo, son un resumen de dos capítulos que hemos visto muy interesantes respecto a este libro.
Presentamos en este power-point, las diferentes patologías y las partes del sistema visual. Así para los padres y educadores de COLORÍN puedan tener una pequeña idea de que le sucede a niños como él.
Sistema Visual
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En este segundo video exponemos los diferentes tipos de deficiencia visual que hay, así como los tipos de evaluación que se pueden hacer.
Aquí mostramos un trabajo un trabajo sobre la deficiencia visual en el ámbito educativo, problemas en la escritura y lectura, el sistema alternativo como el Braille, los recursos que necesitan estos niños (materiales, personales y técnicos) y una pequeña propuesta de actividades para trabajar con COLORÍN.
¡Curioseen en el link!
Los programas educativos específicos de la ONCE
http://educacion.once.es/home.cfm?id=130
En esta página podemos encontrar cuál es el ámbito de la ONCE, información general sobre normativa, actividades y recursos. Aquí reflejamos dos juegos que nos han parecido muy interesantes para Colorín.
La pulga Leocadia y El árbol mágico de las palabras van dirigidos a niños entre 2 y 5 años y a niños de 4 y 7 años, respectivamente.
Utilizan información auditiva y refuerzos verbales de forma constante, con efectos sonoros, voces naturales y expresivas.
El árbol mágico de las palabras esta publicado en papel: tinta y braille.
Hemos buscado en la red vídeos muy interesantes.
http://www.youtube.com/watch?v=kcoP2pYptVY
Este vídeo nos muestra el desarrollo de personas que tienen esta dificultad y como se desenvuelven en la sociedad.
http://www.youtube.com/watch?v=Te1_DTPp7zA
Es un vídeo que muestra las posibilidades que tiene las nuevas tecnologías para mejorar el desenvolvimiento en la vida de las personas que tienen esta discapacidad.
http://www.youtube.com/watch?v=syAQYctwsHo
Este vídeo tiene problemas de sonido pero el contenido es muy bueno. Te muestra actividades lúdicas para estos niños (un campamento de verano) y el beneficio que produce la relación con sus iguales.
http://www.youtube.com/watch?v=reZ6g3kHgjQ
Este último vídeo trata de mostrar cómo se enseña a estos niños como COLORÍN a leer, escribir, desarrollar el conocimiento lógico-matemático, etc. A través de diferentes técnicas y actividades.
ASOCIACIONES
En este apartado se recogen una serie de servicios españoles que se encargan de dar información sobre las personas con deficiencia visual:
•Asociación asturiana de retinosis pigmentaria. Hospital central de Asturias. C/ Julián Clavería s/n 33006 Oviedo. Página web: www.netcom.es/rp-astur/
•CEDISS (Ministerio de Asuntos Sociales). Subdirección General de documentación y Publicaciones. C/ Modesto Lafuente, 13, 28003. Madrid.
•CEAPAT (Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas). C/ Los Extremeños, 1, 28038. Madrid.
•CENIDOC (Centro Nacional de Información y Documentación Científica). Madrid.
•CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa). Ciudad Universitaria, s/n, 28040. Madrid.
•Estructura Nacional de Apoyo. C/ Ginzo de Limia, 58, 28009. Madrid.
•ONCE Centro de Producción Bibliográfica. Servicio de Documentación y Traducción. C/ La Coruña, 18, 4ª planta. 28020. Madrid.
•ONCE Dirección General de la ONCE. Departamento de Servicios Sociales para afiliados. C/ del Prado, 24, 28014. Madrid.
•SIIS Centro de Documentación e Información. C/ Serrano, 140, 28006. Madrid.
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